Os estudantes das instituições de ensino abrangidas pela 20ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE) registraram um desempenho de destaque na prova de redação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) 2025. Os resultados, divulgados recentemente, revelam notas elevadas que posicionam a região em um patamar de excelência, evidenciando o preparo técnico e a capacidade analítica dos alunos da rede pública estadual frente a um dos critérios mais rigorosos do processo seletivo nacional.

O êxito alcançado nesta edição é creditado a um esforço coletivo que envolveu a integração entre o corpo docente, as direções escolares e o suporte familiar. Ao longo do último ano letivo, as escolas da região intensificaram projetos voltados ao incentivo à leitura e à prática constante da escrita dissertativa-argumentativa.

O foco no pensamento crítico e na compreensão de problemáticas sociais brasileiras foi fundamental para que os jovens conseguissem estruturar textos coesos e propostas de intervenção bem fundamentadas, conforme exigido pela banca avaliadora.

Reconhecimento e fortalecimento da educação pública

Em nota oficial, o coordenador regional de Educação, João Souza, manifestou o reconhecimento da 20ª CRE pelo empenho demonstrado pelos estudantes. Segundo Souza, os excelentes resultados na redação do ENEM não representam apenas conquistas individuais para o ingresso no ensino superior, mas servem como um indicador da qualidade e da evolução do ensino oferecido nas escolas públicas da região.

A coordenação destacou que a manutenção desses índices de aprovação e de altas notas é uma prioridade pedagógica, servindo de motivação para as turmas que ingressam no terceiro ano do Ensino Médio em 2026.